書讀千遍其義自現(xiàn)，細(xì)思極恐。還真沒有哪本書讓我讀過一千遍，最多的一本書也不過讀了三五十遍。上學(xué)的時候，老師和家長總是訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦努力堅持不懈，要我們鍥而不舍努力執(zhí)著。于是，我們按照師長的話刻苦拼命，自虐自欺，結(jié)果卻是永遠(yuǎn)也沒有追上那些成績優(yōu)秀的同學(xué)！為什么，為什么，為什么？
后來有同學(xué)告訴我，有些人天生就是學(xué)神，你付出十倍地努力，甚至還趕不上人家的一成，你天天起五更睡半夜，人家卻朝七晚十即可。一個班級，就像一座金字塔，大多數(shù)同學(xué)是基座。一個單位，也像一座金字塔，大多數(shù)人是基石。一個*，便由這許許多多的金字塔組成，大多時候我們只是其中的一粒沙罷了。
或許很多人具有雙重身份，可以是某個小金字塔的上層，同時又是更大金字塔的基礎(chǔ)。就是金字塔的基礎(chǔ)，也是有層次的，也是分級別的，作為一個金字塔，少了哪一部分肯定是不成的，但這并不意味著，這不能缺少的部分只能是某個固定的人。其意義在于，功能不可缺失，組*員的個體卻無所謂。大白話就是，*沒誰都行，單位也是沒誰都行。
與執(zhí)著追求相比，水到渠成的堅持似乎更有意義。哲學(xué)上說從量變到質(zhì)變，量變是一種不斷的積累，也是一種不斷的堅持，量變不到位，你就是再執(zhí)著也木作用，量變一旦到位，質(zhì)變是必然的變化，也一定會發(fā)生，反而似乎與執(zhí)著的關(guān)系也不大，這其實就是順其自然的道理。換言之，瓜熟自然蒂落，瓜沒熟你急也沒有用，瓜未熟時的執(zhí)著，是一種妄執(zhí)。
與學(xué)校和單位不同，家庭不是金字塔結(jié)構(gòu)，誰也不是基石誰也不是塔尖，家庭更像是一種立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，任何兩點(diǎn)間都有緊密聯(lián)系，卻又不可或缺。一個家庭是唯一的獨(dú)立的不可復(fù)制的結(jié)構(gòu)，沒了誰這結(jié)構(gòu)將不復(fù)完整，如果你愿意執(zhí)著，請在維持這一結(jié)構(gòu)的完整性上多下下功夫吧，家庭安好一切都是晴天！
現(xiàn)實是什么？很多人執(zhí)著地追求著金字塔的位置，不擇手段肆意妄為，甚至不顧自己的身體不管自己的家庭，舍本而逐末且樂此不疲，一旦有事悔之恨之。這樣的道理，誰都明白，誰都能說幾句，可是只要事情與他自己相關(guān)的時候，立即忘記了這些道理。佛家眾苦之一，就是這求不得之苦，不得仍求，何其執(zhí)也，何其愚也！
更有一干人等，以執(zhí)為美，以愚為樂，且自驕矜，以己腹度人心，以有色見無色，以虛妄揣事實，偏執(zhí)偏愚墮入邪道。這種執(zhí)著比前一種更可怕，如果說前一種愚執(zhí)是傷及自己和家庭，那么這種愚執(zhí)則動搖世*心，毀壞*基礎(chǔ)。此種執(zhí)著為君子所不取，前一種執(zhí)著為君子所不悟！是故，“君子有容，其德乃大，不責(zé)人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡。三者皆可養(yǎng)德，可凈心，可遠(yuǎn)害”。請問，你執(zhí)著嗎？你為什么執(zhí)著？
是呀！為什么？大道無形，兼容并蓄，無所不包，無所不容，你執(zhí)著與不執(zhí)著，不會傷及分毫，你辯與不辯，不會或生或滅，自此而下所謂執(zhí)著，恐怕不過是自己與自己較勁罷了，甚至是自己與自己的身體較勁，這真是你想要的嗎？看了此文，你還執(zhí)著嗎？我說，你該執(zhí)著還執(zhí)著，該較勁還較勁，對嗎？你會因此細(xì)思，而感到極恐嗎？你，不會，紅塵熱土，俗世璀璨，你怎舍得喲，怕只怕，想得未得反失己身反失最愛，連后悔的機(jī)會都沒了！
Via:新浪博客
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